吉首大学电气工程及其自动化专业培养目标

发布时间:2023-12-30 20:16:09 来源:乐鱼体育最新官方网站

  报考一所学校的专业,大家都会提前对该专业进行一番了解,比如该专业的课程设置、培养目标以及工作规划方向等等。本站小编了解到很多同学以及家长对吉首大学的电气工程及其自动化专业感兴趣,在这里,我们特别为大家搜集整理了吉首大学电气工程及其自动化专业的培养目标,以供大家参考!

  那么吉首大学电气工程及其自动化专业培养目标的内容有哪些呢?随小编来看一看吧:

  吉首大学电气工程及其自动化专业培养目标的内容:电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业主要培养电气工程领域相关的基础理论、专业方面技术和实践能力,能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科技人才。

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  吉首大学创办于1958年9月,在湖南省湘西土家族苗族自治州和张家界市两地办学,校本部位于湘西自治州首府吉首市,是湖南省属综合性大学,也是武陵山片区唯一的综合性大学。学校是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,是“服务国家特殊需求博士人才教育培训项目”高校,是《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》重点建设高校,是教育部本科教学工作水平评估优秀学校,是湖南省研究生培养过程质量评估优秀学校。

  办学条件:学校所在区域交通便捷,景色优美。学校所在地拥有世界自然遗产----张家界武陵源自然风景区、中国历史背景和文化名城----凤凰古城,学校毗邻张家界荷花机场和铜仁凤凰机场,5条高速公路、3条铁路在校区周边交汇,张吉怀高铁2016年正式开建。校园风光优美,总占地面积2400余亩,建筑面积近60万平方米,教学科研仪器设施总值2.3亿元,图书馆各类纸质、电子文献250余万册。

  学科专业:学校建有50个一级学科,78个本科专业,覆盖13大学科门类。建有省重点学科5个(其中优势特色重点学科1个);建有“服务国家特殊需求博士人才教育培训项目”1个,博士后科研流动站2个(民族学、工商管理);建有“博士后科研流动站协作研发中心”1个;建有一级学科硕士点14个(涵盖70多个二级学科),二级学科硕士点3个,专业硕士点3个;建有国家级特色专业3个,本科专业综合改革试点专业1个,“卓越医生教育培养计划”专业1个,“卓越农林人才教育培养计划”专业1个,省级特色专业与重点专业11个。

  平台建设:建有院士工作站1个;建有国家地方联合工程实验室1个,国家级实验教学示范中心1个,国家级工程实践教育中心1个;建有湖南省高校2011协同创新中心3个;建有部、省级研究基地、示范中心、重点实验室和大学生实践教育基地、创新训练中心等共40余个。学校还是教育部“教育装备国际交流实验园”。

  师资队伍:现有教职员工1700余人,其中专任教师1100余人,博士生导师15人,硕士生导师200余人,专任教师中教授200余人,副教授490余人,硕士以上学历占专任教师总数的70%。有“国务院政府特殊津贴”专家16人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”7人;湖南省“百人计划”2人,湖南省“121人才工程”人22人,“湖南省政府特殊津贴”专家2人,湖湘青年英才、国家民委优秀中青年专家1人;有教育基金奖获得者4人,宝钢教育基金奖获得者1人,有全国先进工作者、优秀教师等13人;有国家级教学团队1个,省级优秀教学团队3个,省级科学技术创新团队4个。

  人才培养:现有各类在籍学生3万余人,其中在校本专科生2万余人,博士生、硕士生、留学生近千人。此外,吉首大学张家界学院(三本独立学院)有全日制本科生7200余人。学校对全国31个省市区招生,设有国家奖学金、优秀学生奖学金和各类专项奖助学金(如宋祖英基金会助学金、南勋感恩奖学金、志刚成才奖学金等)。学校开展以“课程主导、环境熏陶、实践砺炼、自我塑造”为体系的“立人”素质教育,着力培养具有“人文精神、科学素养、创造新兴事物的能力、国际视野、务实作风”的合格人才。“十二五”期间,学校获国家级教学成果奖2项,省级教学成果奖22项,学生在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生结构设计大赛、数学建模竞赛等各类比赛、竞赛中屡获特等奖、一等奖,累计获国家级奖项208项,省部级奖项922项。毕业生就业率保持在93%以上。办学以来,共培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的各类人才11万余名。

  科学研究:近三年来,先后承担各级各类科研课题900余项,获国家级、省部级科研成果奖共13项。近三年来,获国家自科基金项目73项,社科基金项目49项,立项经费8600多万元。社会科学研究以区域经济、民族文化、民族历史为重点,差异哲学、民族人类学、民族传统体育文化、沈从文研究、文化创意产业、旅游经济等研究成果在国内外有较大影响。自然科学研究以武陵山片区特色资源开发、利用与保护为重点,提出了“三带”理论,研发了“米良一号”猕猴桃品种及深度开发,在杜仲、葛根、椪柑醋、矿产品与金属材料加工等方面取得了一系列科研成果。

  社会服务:学校坚持服务地方的办学宗旨,积极开展产学研合作。近年来,先后与武陵山片区政府部门、企业和事业单位开展了20多个实质性的产学研合作项目,承担的国家、省级科研项目中70%以上为研究地方特色资源、地方政府急需解决的实际问题。学校发布了我国首部连片特困区蓝皮书《中国连片特困区发展报告(2013)》。美味猕猴桃“米良一号”研究成果的产业化帮助湘西20余万农民摆脱贫困,湘西矿产资源研究成果已孵化出10多家高新技术企业。

  文化传承创新:学校充分的发挥在区域文化传承、创新与引领中的非消极作用,被誉为湖南西部地区思想文化的“高地”和城市形象的“名片”。承担了“武陵山区(湘西)土家族苗族文化生态保护实验区总体设计”等一批重点项目,“老司城遗址研究”助推永顺老司城成功申报世界文化遗产;策划并主创了大型文艺演出《魅力湘西》,该项目跻身于国家文化旅游演艺三十五强,系列突出成果极大地促进了民族地区文化大发展、大繁荣。

  对外交流:拥有招收外国留学生及港澳台学生资格,先后与美国、英国、韩国、乌克兰、瑞典、印度、日本及香港、台湾20余所高校开展了合作交流。部分师生多次出国访学、交换学习,学校少数民族艺术团曾应邀赴美国、香港等地演出,影响广泛。

  社会声誉:学校凝炼了“平民大学”办学理念(“把吉首大学办成一所贴近普通民众、造福平民百姓、直接服务和引领区域经济社会持续健康发展的大学”),积极探索具有时代特征、地方特点和自身特色的地方高校办学路子。先后获得“全国民族团结进步模范集体”“全国绿化模范单位”“全国五四红旗团委”“湖南省文明单位”“湖南省平安高校”“湖南省高校毕业生就业工作先进单位”等荣誉称号。党和国家领导人、、、、等先后来校视察指导工作。原国务院总理高度称赞“吉首大学是湖南的骄傲”,原国家副主席肯定“吉首大学具有特殊价值”,原全国政协主席在视察学校时高兴地说“看到了吉首大学,就看到了武陵山区脱贫致富的希望”。

  进入新时期,吉首大学正抢抓发展机遇,大力推进转型发展的策略,强化内涵建设,努力将学校建设成为有特色、高水平的教学研究型地方综合性大学。

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