联系电话：0816--2829269
联系电话：0816--2829269
在广州的教师队伍里，有这么一群人：他们从教三十载左右，有着丰富的教导学生的经验；他们坚持踏踏实实做一件事，那就是教书育人。面对学生，他们呕心沥血、无私奉献；面对同事，他们薪火相传、倾尽所能，践行“传帮带”的优良历史传统。寒来暑往，发丝被粉笔灰染白，初心却依然不变。为迎接全国第39个教师节，我们走近广州的老师们，听听他们的教育故事，分享他们的育人心得。
他在大学学的是工科专业，却结缘教坛36年；今年10月即将退休，但至今仍每天工作12小时之后。他告诉新快报记者，如果能再选择一次，他仍选择做教师。
他是广州市轻工职业学校副校长周伟贤，不久前获评“2023年感动广州的最美教师”，他在颁奖仪式上说：“我本是一个平凡人，因为当了教师，人生才有了不平凡的意义。”
周伟贤出生于广州市白云区，高中毕业考上了华南工学院（现华南理工大学），就读工业电气自动化专业。“毕业后我本该分到企业工作，但因为家庭的原因，而且我从小喜欢动手，一直有个技术梦。所以，我选择到离家较近的广州市二轻中专任教。”周伟贤说。
到了中专，周伟贤从助理讲师做起，刻苦钻研业务，热情参加实践。“那时候，中专是4年学制，学生要进行毕业设计，题目常常选取企业的真实项目复制，所谓‘真题假做’；有时候则根据专业的毕业标准，设计一个题目，把成品做出来，即‘假题真做’。”周伟贤说，他觉得这特别有意思、有成就感，不知不觉就爱上了职业教育。
后来，周伟贤参加科研项目、指导学生参加技能竞赛，都取得了不错的成绩。“早年的技能竞赛没有团队，几乎就是一个人负责全程，从挑选学生、打磨备赛到制定策略、心理辅导等，很累，但当学生拿了奖就觉得特别自豪。”他回忆说，自己深知，随时代发展和技术进步，对教师的要求会慢慢的高。为此，他利用业余时间考证、深造，即使后来到了管理岗位，依然坚持在一线教学。
就这样，三尺讲台，周伟贤一站就是36载。2022年，周伟贤还指导学生参加全国职业院校技能大赛（中职组）电梯维修保养赛项并获得一等奖。
36年来，周伟贤教出了很多出色的学生，也摸索出“有效教育”的经验；和学生相处，他有自己的“法宝”。
“将心比心，成就学生。”在周伟贤看来，学生们的认知、性格、习惯往往与其成长的环境有关，并受亲人、周边关系紧密的人的行为习惯和价值观的影响。“对学生要精准施教，首先要明白他们、跟他们交心，让学生敞开心扉接纳你，教育才会真正产生效果。”周伟贤回忆说，在他刚当班主任的时候，班里有个挺聪明的男生，上课经常不听课，后来他和学生深入交流，才了解到原来这名男生是担心自己如果专心听课，万一成绩不好会很没面子，而如果不听课，即使考70分别人也会说“挺厉害”。
“将心比心才能以心换心。我认为，对学生的教育，重点是陪伴、唤醒和鼓励。”周伟贤说，学生是通过教师的引导、影响而成长，而不是因说教而改变。
“每天大概五点钟起床，到七点，是我的黄金两小时，会把较为重要的事情放在这个时间段做。然后八点多回到学校，一直到晚上八点多离校……”这是周伟贤的日常，遇到像学校参与省高水平学校建设年度检查这样的特殊时刻，他还要把起床时间再往前调1小时。而这样的时间表，他已经执行了十几年。
今年起，周伟贤不上专业课，但每天的工作仍安排得满满当当，穿插其中的各种“杂务”数不胜数。比如，他好不容易腾出时间接受新快报记者约访，但计划很快就被会议通知打乱了；在采访过程中，他的电话不时响起，老师们有找他签字的、有找他询问工作的……
虽然忙碌，但周伟贤乐在其中。他一直相信：爱岗敬业，一步一个脚印，才能在岗位上做出成绩，对社会、对国家作出自己应有的贡献。
“李晖延，越秀区环市路小学党支部书记、校长，从教30年，三代11人全部服务于广州教育。”日前，广州市首批教育世家教师名单出炉，李晖延获选。当主持人介绍她的话音刚落，颁奖会场上顿时响起教师同行们的赞叹声。李晖延面带微笑走上讲台，接过学生献上的鲜花，心里默默感叹：“不知不觉已经30年了……”
1948年，李晖延的爷爷李康斋以浙江绍兴同乡会的名义创办了广州市中区绍兴小学（私立），解决了同乡和街坊小朋友的读书问题，而这所小学便是现在的海珠中路小学。李康斋的4个儿子都在教育战线工作，其中，李晖延的父亲年龄最小，2002年在越秀区教育局副局长任上退休，李晖延的妈妈则是八旗二马路小学的退休教师。李晖延与姐姐从小就看着家中长辈为教育事业而奋斗，教育基因早已生成。
父母由于工作繁忙，经常把李晖延姐妹带在身边。在父亲的办公室里，两人度过了许多难忘的童年时光。她们经常看着父亲手持粉笔在黑板上写板书，或在办公的地方里辅导学生或批改作业。看着父亲用红笔在学生作业本上留下一个个“红勾勾”，姐妹俩感觉教师这样一个职业既神圣又“威水”。在家里，李晖延有时候半夜醒来，还能看到妈妈在灯下疾书的背影。“我们从小就把‘默默奉献’四个字看在眼里记在心上。”李晖延说。
1993年，李晖延成为了一名小学老师，却遭到父母反对。“当时教师并不是吃香的职业。”李晖延笑着回忆称，父母当时认为当老师“太苦太累”，不愿女儿把他们的苦再吃一遍，但她没有动摇。
结果，教师这样一个职业，李晖延一做就做了30年，其中28年的青春奉献给了薄弱学校。她先后在教育路小学、一德东路小学和广中路小学三所区一级学校工作，历任教师、副教导主任、校长兼党支部书记，其中担任校长22年。
父母对学生的爱与负责的态度影响了李晖延的教育方法的理念，她倡导用“浸润”的方式育人成长。环市路小学正是践行“美润童心，向美而行”的办学理念，以美学与文化润泽师生的心灵，同时致力于向每个家庭传播“向美而行”的理念，以美育人，以美化人。环小校园虽然场地有限，但有着充满童趣和师生智慧的足球定向围墙，以及展现学校特色的荆园，为了拓展育人空间，学校从2019年开始与广州艺术博物院携手探索馆校合作新模式，定期举行研学活动和艺术课程。
在李晖延看来，如今的广州教育与十几年前相比，学生所涉猎和掌握的知识以及搜索知识的方法都有很大的进步，因此对老师的要求也变得更高。“老师要一直地改变自身的教育学生的方式，改变自身的涉猎面以及获取知识的能力，提升个人的知识储备以及教育学生的方式的选择，才能实际做到与时俱进。”李晖延说。
